Library » Education

Формирование индивидуального стиля познавательной деятельности учащихся начальной школы
Рожина В. А., ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. Региональный сборник научных трудов. Выпуск 2. Елабуга : ЕГПУ, 2005..
Особенности организации обучения в начальной школе в процессе формирования индивидуального стиля познавательной деятельности учащихся
Рожина В. А., ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. Региональный сборник научных трудов. Выпуск 2. Елабуга : ЕГПУ, 2005. .
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы: инклюзивный контекст
Степанова О.А., Юсупов Р.Г., Вестник УГАЭМ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономические науки. 2013. № 1 (3). http://elibrary.ru/item.asp?id=18999732.
Баланс возможностей и желаний
Степанова О.А., «УГ Москва», №39 от 27 сентября 2011 года http://www.ug.ru/archive/42323.
Инклюзивное образование: между вчера и завтра
Степанова О.А., «УГ Москва», №42 от 18 октября 2011 года http://www.ug.ru/archive/42681.
Здоровью в школе - быть?
Степанова О.А., «УГ Москва», №11 от 13 марта 2012 года http://www.ug.ru/archive/44917.